2015學年第二學期黨支部工作總結

發布時間:2016-06-30文章來源: 瀏覽次數:

上海市育鷹學校

2016年上半年,學校黨政合力深入貫徹黨的十八大精神,學校黨支部在楊浦區教育局黨委的領導下,積極圍繞教育局黨委提出的“思想立信、管理立規、做事立效”的要求和學校中心工作,堅持思想教育從嚴、干部管理從嚴、作風要求從嚴、組織建設從嚴、制度執行從嚴,扎實開展學校各項黨建工作,努力打造更和諧的校園,更幸福的育鷹。

主要工作

(一)依托學習載體,加強思想建設

堅持思想立“信”,充分利用黨員學習、教師政治學習、升旗儀式等“學習平臺”,以學習宣傳黨的十八大精神為主線,結合學校教育和學校實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。支部根據《關于2016年楊浦區教育系統基層單位教工政治學習的意見》,認真制定完成中心組學習計劃、教工大會學習安排、黨員學習安排。確保學習時間。完成了《2016年育鷹學校黨組織工作項目評議表》、黨支部工作計劃、《2016年上半年育鷹學校學習計劃上報表》。。

1、抓好中心組成員的學習。充分發揮正確的導向作用。認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。打牢思想根基。在堅持知行合一上下功夫,堅持學習與實踐同步,通過干部在線學習、參加局中心組學習(擴大)會議及黨政干部寒暑期培訓班、校(園)長暑期培訓等形式,不斷提高領導班子的理論水平和管理能力。加強以學校黨政、中層干部為主體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一至二次,形成良好的學習氛圍。并在學以致用上下功夫。推進學校工作。

2、抓好全體黨員的學習。認真執行黨內“三會一課”制度,保持共產黨員的先進性。以“思想建黨”為宗旨,認真開展“”兩學一做“學習教育活動”。完成了“兩學一做”學習教育實施方案和“兩學一做”學習教育計劃,并圍繞“講政治、有信念”開展了集中專題學習討論。學校黨建開設“兩學一做”專欄。組織黨員“學黨章、講黨性、守規矩”專題知識競賽。組織黨員教師收看了2016年“兩學一做”第一、二次黨員集中教育培訓講座,黨員寫學習體會并交流。以微黨課形式,將“十八大”重要思想、兩會精神、現代教育觀念、教育法律法規等列入學習教育內容。深化全體黨員“亮身份、樹形象”,積極開展“黨員風景線”等主題實踐活動。組織7名黨員參加了“愛楊浦、爭先鋒、作表率”學黨章、學黨規、學講話知識競賽。組織黨員老師參加了教育局“入黨那一天”主題征文活動并有一位入選。

與復旦家族學校聯合開展專題學習交流,主題為:做立德樹人的楷模,做教育改革的先鋒。同時育鷹學校黨支部為使學習教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,形成一個長期有效的學習陣地,為使廣大黨員干部學得深、悟得透、干得實,校園網開設“兩學一做”學習專欄,(已開設:學習課堂、黨章黨規、綜合報道、專家輔導、黨員風景線、學習交流等欄目)及時發布上級精神、具體要求、推送學習內容、報道做法成效、宣傳黨員風采。黨組織落實專人負責,聚焦重點,認真抓好信息采集、整理、報送工作。增強“兩學一做”學習教育的吸引力和感染力。組織開展了 “長征勝利80周年、中國共產黨建黨95周年”“七一”黨員專題活動,參觀了二大會址。

3、抓好全體教職工的學習。通過組織觀看“感動中國人物”、“育鷹微論壇、組室交流、師德宣講”等形式,深入推進師德師風建設。加強十八大精神與教育教學工作的結合。以教育綜合改革為目標,提高創新意識植入工作實踐的成效。重點關注教育教學新目標、新改革、新理念,加強社會主義核心價值觀的學習.以開展教育綜合改革為目標,提高創新意識植入工作實踐的成效。重點關注教育教學新目標、新改革、新理念,加強社會主義核心價值觀的學習,做到每月有專題,借助學校“溫馨組室”創建平臺,培養積極心態,發掘創新潛能,進而提升幸福指數。教工大會組織開展師德主題教育活動:1.“青春在講臺---新羽攜手共飛翔,交流創智促成長”;“家國情懷 點亮課堂---歡送陳前副校長援藏出征”大會。以身邊的感動、精神鼓舞激勵教師,傳播教育正能量。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校宣傳陣地的作用外,充分利用新媒體平臺,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳學校黨建和教育教學工作中的作用以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。上半年傳送學校黨建信息30余條

(二)堅持從嚴治黨,推進教育綜合改革

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在,學校黨支部把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰斗力。進一步增強學校班子成員黨的意識、責任擔當意識、進取有為意識、艱苦奮斗意識,把堅定理想信念作為第一要務。

2、加強黨建工作責任制落實。建立學校黨建工作責任清單,將學校黨建工作列入年度教職工滿意度考核,加強領導,落實責任。圍繞學校發展、隊伍建設和學生發展的實際,強化學校黨建工作與教育教學工作深度融合。貫徹《2014-2018年全國黨員教育培訓工作規劃》精神,強化黨員日常管理,通過微信、QQ等新媒體,拓展黨員教育渠道,增強黨員教育的針對性實效性;認真落實《中國共產黨發展黨員工作細則》,繼續實行好黨員發展票決制,發展了一名新黨員;夯實黨建工作基礎,繼續扎實推進黨員“亮身份、樹形象”,做好“黨員風景線”黨建項目,使學校黨建特色品牌更有亮色和成效。做好對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續做好黨員、干部、教師談話談心制度。

3、加強教師師德師風建設

組織全體教師學習師德規范簽訂了《上海市育鷹學校行風建設責任承諾書》。深入開展“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動,繼續開展爭做“四有”教師職業道德建設活動——“傳承使命,奠基未來”,有效提升教師隊伍育德意識和育德能力——邀請楊浦區教師進修學院寧道夫老師到校給班主任老師進行培訓。認真組織開展教育工會教師教學基本功(三筆字)比賽活動,把師德教育融入其中,潛移默化接受師德教育。總結校內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。引領青年教師學習身邊的師德榜樣,營造“學榜樣,重實踐,建新功”的良好氛圍。民主推薦區優秀共產黨員(陳前)、推薦“愛楊浦·爭先鋒·作表率”微故事(李嘉)及黨員微鏡頭(杭膽鋒)。校優秀共產黨員李嘉、杭膽鋒。認真做好“校歌大家唱”、校園新景觀復評選等活動,增強教師愛崗敬業信念。倡導和鼓勵黨員干部、教師帶頭改進課堂教學、帶頭參與課題研究、帶頭推進課程建設,營造嚴謹治學的氛圍。積極發揮楊浦區骨干教師以及校內教育教學能手的作用,支持他們開展教育教學改革實驗和教育科學研究,帶動“新羽”沙龍青年教師成長,以更好地推動教育綜合改革。本學期,學校推薦了2名校骨干教師,參加區骨干教師的評選;按照干部推薦的規范程序,推薦了3名校后備干部,報局組織科備案。

4、進一步強化作風建設

在《準則》、《條例》學習的基礎上、完成《育鷹學校關于黨風廉政建設的相關規定的知識競賽》;堅持“三重一大”事項集體決策,嚴格貫徹落實中央八項規定,從嚴要求,在作風建設上見成效,切實把區委從嚴治黨20條《實施意見》落在實處;繼續做好“雙結對”、“助燃希望”活動,關注教工,傾聽群眾意見建議,了解教育教學需求,關心教職工的身心健康,進一步打造服務型黨組織。鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果,對于群眾反映的突出問題、涉及群眾切身利益問題、聯系服務群眾問題等進行整改落實,確保整改到位。認真完成了《楊浦區教育系統落實中央八項規定情況自查申報表》。主動密切與周邊社區關系,完成《學校與定點居委會行風建設互動情況反饋表》。

5、重視文明創建育人價值 提升學校內涵。

認真落實創全工作、市文明單位(和諧校園)創建評選年的各項工作。認真學習教育局黨委匯編的文明單位(和諧校園)優秀創建實踐案例,總結學校創建過程中的經驗得失。做好今年文明單位(和諧校園)驗收工作。強化以評促建工作氛圍,促進文明創建常態長效。圍繞社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化這一主題,結合建黨95周年等重要節點,開展系列主題教育活動。積極參加“廉潔文化進校園”、“隨手公益、時時積德”等主題活動,積極承擔社會責任,組織黨員、干部、教工校外交通大整治、校園安全、社區志愿者隊伍;以“一校一景,一校一歌,”展示學校特色,不斷強化“文化立校、文化育人”的意識,以文化建設推進學校的改革發展,不斷提升社會主義核心價值體系的凝聚力。做好爭創新一輪行為規范標兵校準備,為推進楊浦區創建全國未成年人思想道德建設先進區做出貢獻。

(三)、發揮群眾組織積極作用 增強教職工的幸福感

積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,完成各項重要的教育活動。學生德育工作發揮“學生生涯發展聯合研訓基地”作用,德育處以創夢生涯項目設計開展好各項活動,以節日文化體驗、升旗儀式、主題班隊會、社會實踐活動等形式弘揚社會主義核心價值觀,傳承中華傳統美德,引領青少年健康成長。組織師生做好學雷鋒活動的開展、網上祭英烈活動。落實學校德育“四進”工作。初二學生“十四歲”集體生日活動;開展好安全教育活動,請楊浦消防支隊的官兵們來校給學生上安全教育課、消防體驗課。積極參加復旦教育聯盟活動,豐富德育載體,組織學生開展“人文行走”課程,干部、黨員、教研組長帶領學生走訪了山東、甘肅、義烏等貧困地區,對學生是很好的德育教育。

落實《加強和改進黨的群團工作的意見》,引導全體教職工把社會主義核心價值體系內化為精神追求,外化為實際行動,積極投入楊浦創建全國文明城區和科創中心重要承載區建設,努力做好本職工作,為學生起好示范作用。組織干部、教師認真研讀文明單位評審指標,在總結上一輪創建經驗的基礎上,動員全校師生繼續做好新一輪區文明單位(和諧校園)的創建工作,指導工會做好文明組室的創建工作,評選出校先進班組5個和校文明班組6個;

進一步深化校務公開民主管理工作;支持關心工會積極開展教職工喜聞樂見的文體活動,開展“模范職工之家”爭創活動;凝聚團員青年,彰顯組織活力。繼續做好教工團“一團一品”創建工作指導。推進溫馨組室創建,創設和諧、民主、舒適、向上的工作氛圍,使教職工在不同的崗位上充分發揮自己的主動性、積極性與創造性,增強教職工的幸福感;做好關心下一代工作。加強與民主黨派教師聯系,聽取意見和建議,充分調動他們的工作積極性;重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事;加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用,為學校發展創造有利的外部環境;積極推動“平安校園”創建工作。

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